Na última terça-feira (19), o campus da Universidade Federal de Viçosa em Rio Paranaíba (UFV-CRP) foi palco do Seminário Acessibilidade e Inclusão. O evento, promovido pela Diretoria de Ensino em parceria com a Subcomissão de Acessibilidade e Inclusão, reuniu gestores, professores e estudantes para debater ações e estratégias voltadas à inclusão no ambiente acadêmico.
A cerimônia de abertura contou com a presença do diretor-geral da UFV-CRP, professor Renato Adriane Alves Ruas; da diretora de ensino, professora Vânia Maria Moreira Valente; da presidente da Subcomissão de Acessibilidade e Inclusão, professora Karine de Oliveira Gomes; e da professora Michelle Nave Valadão, diretora de Programas Especiais e coordenadora da Unidade Interdisciplinar de Políticas Inclusivas (UPI). O professor Gláucio Inácio da Silveira, corregedor da UFV, participou remotamente, trazendo suas contribuições para o encontro.
Durante o seminário, os participantes acompanharam duas palestras de destaque. A professora Michelle Nave Valadão apresentou estratégias para “Promover a Acessibilidade e Inclusão dos Estudantes”, destacando iniciativas que fortalecem o acolhimento no ambiente acadêmico. Já o professor Gláucio Inácio da Silveira abordou “Aspectos Jurídicos Relacionados à Acessibilidade e Inclusão”, trazendo uma abordagem legal e normativa ao debate.
O evento também promoveu um momento de diálogo mediado pela professora Karine de Oliveira Gomes, que permitiu à comunidade acadêmica discutir e aprofundar os temas apresentados. Esse espaço foi fundamental para identificar desafios e propor soluções no caminho da inclusão.
De acordo com a professora Karine, o seminário representa um marco importante para fortalecer a relação do campus com a UPI e criar novas oportunidades, como a capacitação de servidores e o apoio aos professores e técnicos. Essas ações visam atender às necessidades dos estudantes e garantir um ambiente cada vez mais inclusivo.
O Seminário Acessibilidade e Inclusão reforçou o compromisso da UFV-Rio Paranaíba em construir uma universidade mais acessível, promovendo igualdade de oportunidades para toda a comunidade acadêmica.
